6年生の活動

体育の「体の動きを高める運動」では、ろくぼくにぶら下がったり、エアロビクスを踊ったり、ストレッチをしたり、綱引きをしたりしました。様々な動きを通して体の動きを高めていきました。さらに、立ち幅跳び、反復横跳び、上体起こし、長座体前屈、握力の練習も行いました。子供たちは素早く場の準備や片付けを行い、記録を伸ばすためのポイントを伝え合っていました。友達と協力する姿が素晴らしかったです。

体力テスト本番では、多くの児童が去年より記録が伸びたと喜んでいました。

20mシャトルランでは、多くの励ましの声が聞こえました。全力で走る子供たちの姿に感動しました。

音楽の学習では、合唱や合奏を行っています。

合唱では、「翼をください」、「旅立ちの日に」、「にじ」を歌っています。子供たちの素敵な歌声が４階の廊下に響き渡っています。

合奏では、「コンドルは飛んで行く」、「メヌエット」の演奏を行っています。　鍵盤ハーモニカ、リコーダー、木琴、バス、小太鼓の役割に分かれて練習しました。練習を積み重ね、クラスで一丸となって素敵な演奏を行うことができました。

図工の「くるくるクランク」では、箱の中にある針金の仕組みを使って、ハンドルを回すとくるくる動く作品を作りました。一人一人が課題や改善策を考えながら作品作りに取り組み、思いがあふれる作品に仕上がりました。

社会科の学習では、ゆかしの杜を題材に、区役所や区議会の働きについて学習をしています。どのように区民の願いを実現していくかについて、港区の取組を調べていきました。資料を細かく正確に読み取り、ノートに工夫してまとめることができました。集中して学習する姿勢はとても素晴らしいです。

家庭科の学習では、野菜炒めを作りました。みんなで協力して調理したり片付けをしたりしました。自分たちで作った野菜炒めを食べると、「美味しかった！！」という感想を全員がもちました。

集中したり協力したりして目標を達成すると、その学習が「楽しい！！」という気持ちになると思います。今後も何かをやり遂げて「楽しい！！」と思えるような体験をたくさんできるようにしていきたいと思います。

理科「ものの燃え方と空気」の学習では、ものが燃えるには新しい空気が常に入ってくる必要があることや、酸素にはものを燃やす性質があることを実験を通して学びました。

「石灰水は、二酸化炭素にふれるとどの様に反応するか」、「紙や木などの植物からできているものを燃やしてみるとどうなるのか。」という実験も行いました。結果はお子様に聞いてみてください。

子供たちは火を使う実験を、友達と協力しながら安全に気を付けて行っていました。

国語　「春のいぶき」の学習では、日本では、暦のうえで季節を24に区切っていたことを学びました。「立春」、「春分」、「穀雨」など時期によって、見られる風景はさまざまです。

そこで、自分たちが感じる今の「春」を、俳句や短歌に表す活動を行いました。

文字やイラストを丁寧に書き、集中して取り組んでいました。

昨年度の家庭科の学習では、新型コロナウイルス感染症の影響で調理実習ができませんでした。そのため、今年度はお茶を淹れるという基本的なことから調理実習をはじめました。「家庭で使う調理用具を知り、その用具を使ってお茶を淹れよう。」というめあてに向かって、みんなで協力して取り組みました。

「実際にお茶を淹れてみるとお湯の温度によって味の濃さが変わったり、食器の準備や片付けが大変だったりすることが分かった。」、「みんなで協力したことによって、よりおいしいと感じた。」という感想がありました。また、お家でもお茶を淹れてみたいという子供もいたため、お家でもぜひお子様と一緒にお茶を作っていただきたいと思っています。

４月２２日（金）に、離任式を行いました。新型コロナウイルス感染症対策としてオンラインでの実施となりました。昨年度、５年生の副担任や書写・図工の先生としてお世話になった坂先生をはじめ、様々な先生が久しぶりに白金小学校に帰ってきました。子供たちは各学年の代表児童がお世話になった先生に感謝の気持ちを伝える場面を見つめ、拍手を送っていました。

離任式が終わると、坂先生が教室に来てくれました。坂先生は、港区立芝浜小学校という、今年度新しくできた小学校で、図工の先生としてがんばっているそうです。図工の授業で、白金小学校の子供たちの作品の写真を見せたら、「すごい！」、「上手」といった感嘆の声があがっていたという嬉しいお話もいただきました。

6年生の学習が始まりました。

今年度は教科担任制で指導にあたっていきます。より専門性を高め、たくさんの発見や、学習の楽しさを子供たちに与えて行きたいと思います。

子供たちは、どの授業に対しても意欲的に取り組み、どの先生の話も真剣に聞いていました。

国語・家庭科　後藤倫子先生

社会　今野希洋先生

理科　久保田謙先生

国際　間宮多恵先生　ティファニー先生

音楽　丸山久代先生

図工　檜垣直先生

体育　佐々木得人先生

算数　藪田真澄先生　堀井海斗先生　

今後も、様々な教科の学習内容についてお知らせしていきます！

　最高学年として、令和4年度がスタートしました。

　始業式の前日から、学校のために意欲的に活動してくれている6年生。その姿に、たくさんの先生方から称賛の声が上がっています。先週金曜日の学年集会では、校長先生からもお褒めの言葉をいただきました。それと同時に、これで満足することなく、さらなる目標に向かって努力して欲しいという言葉がありました。

そこで、6年生として

「素直な心で誠実に」

「めあてに向かって全力で挑戦する」

「思いやりの気持ちをもって仲間を大切に」

　の3点を大切にして、共に成長していこうというお話をしました。

　話を聞く子供たちの姿からは、最高学年としてより良い姿を目指したいという強い意欲を感じました。

これからも、この意欲を大切にしながら、子供たちの成長を支援していきたいと思います。

　本日、謝恩会を開催いたしました。

　子どもたちの成長をお祝いすると共に、職員への感謝の気持ちが述べられました。

　校長先生の挨拶をはじめ、動画鑑賞、クイズ大会などを催し、６年生の成長をともに喜びました。

　昨日、今日をかけて、リハーサル、会場つくりなど、気持ちを込めて準備に取り組んできました。保護者の方々のご協力もあり、無事に終わりました。

　ご協力ありがとうございました。

６年生は元気に過ごしています。

よく晴れた昼休み、元気よく屋上で遊びました。

屋上貸し切り状態。のびのび遊びました。

のびのびもいいですが、大勢で遊びたい。

早くみんな帰ってこないかな。

9月6日（月）より、対面とオンラインによるハイブリッド授業を行っており、6年生の各クラスでは、オンライン参加の児童が多くいます。
オンライン参加の児童にとっては、画面越しでの学習になりますが、教室での学習と変わらないよう、工夫を凝らしています。意見を発表してもらったり、その音声をスピーカーを使って大きくしたりすることで、教室にいる児童がオンライン参加の児童を身近に感じられるようにしています。
同じ場所で過ごすことができないため、共に過ごしている感覚を味わうことが難しいこともありますが、離れていても心はつながっていることを大切に日々それぞれの場所で学習に取り組んでいます。

また、同じ教室で共に楽しく関わり合う児童の姿を見られる日を心待ちにしています。

　２学期が始まり、１週間が経ちました。子供たちは久しぶりに会った友だちと楽しそうに学習したり、遊んだりしていました。初日の始業式には、集中して式に臨むことができました。
さすが最高学年。素敵です。
　来週から、ハイブリット授業が始まります。黒板がしっかり見えるようタブレットの位置を確認したり、子どもたちとスクールタクトの使い方を確認したりしました。学校でもオンラインでも、しっかり学習してほしいと思います。
離れていても、心は一つです。

7月20日（火）に終業式が行われ、最高学年として過ごした1学期が終わりました。

コロナウイルス感染症の対策のために多くの制限がある中で、白金小学校の顔として、下級生の模範として、自分を律した生活を送りました。また、残念ながら、子供たちが楽しみにしていた大きな学校行事も延期となりました。

しかし、子供たちはいつでも前を向き、工夫を凝らして、楽しい学校生活を創り上げようとしていました。そして、「利他の心」を忘れることなく、他者への優しさや思いやりを大切に、過ごすことができました。

最高学年として精一杯頑張った1学期。2学期、子供たちがどんな成長を遂げるのか、今から楽しみです。

7月15日（木）の6校時に、今学期末で転出する友達のお別れ会を行いました。

計2回行うお別れ会の第1回目として、今回は屋上で陣取りゲームを行いました。

子供たちは、転出する友達にとにかく楽しんでほしいという思いで、このお別れ会の計画を立てました。また、少しでも遊ぶ時間を確保するために、クラス一丸となって、素早く準備や片付けをしました。みんな無我夢中で遊び、子供たち一人一人の、転出する友達への温かな思いが感じられる、すてきなお別れ会になりました。

2回目は月曜日に行います。お別れはさみしいですが、溢れんばかりの笑顔でお別れできるような素敵な会を、全員の力で創り上げていくことと思います。

7月に入り、本格的に梅雨入りをし、毎日のように雨が降る日々です。

子供たちは、校庭や屋上に出ることができず、教室で過ごしています。

トランプやUNOなどのカードゲームに熱中するグループ、自作の人狼ゲームで頭脳戦を繰り広げるグループ、取るのも詠むのも自分たちだけで行う百人一首で技能を高めるグループなど、教室内でも楽しく過ごせるよう、日々工夫を凝らしています。遊べる物や空間が限られている今、子供たちの知恵には驚かされるばかりです。

普段とは違うメンバーで遊ぶ子供たちの姿に、新鮮味を感じながらも、梅雨が明け、快晴の空の下で、思いっきり遊べる日を心待ちにしています。

６月２９日（火）、総合的な学習の時間では「世界に窓を開こう」の学年発表会を行いました。

学年発表会に先んじて行ったクラス発表会では、内容や伝え方に工夫を凝らし、伝え合ったり、聞き合ったりする姿が見られました。その中で選ばれた各クラスの代表者2名が、学年全体の前で発表しました。
校長先生も見に来てくださった中、代表者6名はジェスチャーなども交え、堂々と発表しました。当日に向け、しっかりと準備をしてきた努力の賜物なのだと感じました。
そして、発表を見守る子供たちも、姿勢を崩すことなく、真剣にその発表に聞き入っていました。あまりに上手な発表に、感嘆の声を漏らす姿も見られました。

発表する態度、聞く態度どちらも素晴らしく、相手を思いやる気持ち、絆が垣間見えました。そして、未来を切り拓いていくような、立派な子供たちの姿を見ることができました。

現在、国語の学習で、短歌を作る学習をしています。
「たのしみは」から始め、五・七・五・七・七の三十一音で、各々の楽しみなことを短歌に表現する学習です。
完成した短歌を見てみると、習い事に熱中する時、友達と笑い合う時、アイスを頬張る時など、様々な「たのしみ」があり、個性豊かな作品に、その子らしさが溢れていました。
どの作品を読んでも、表情や情景が目に浮かんでくる素敵な短歌が出揃いました。
子供たちが作った短歌を、日めくりカレンダーとして教室に置き、毎日変わる短歌をみることが今の楽しみです。

現在、スポーツテストを行っています。

今週、6年生は、1年生のシャトルランのお手伝いをしました。

1年生に目線を合わせて教える姿、一生懸命に回数を数える姿、並走してまで応援する姿などが見られました。

1年生のお手本になるために、自分にできることを考えて、全力で取り組む6年生からは頼もしさを感じました。また、何より１年生を見守る６年生の眼差しが温かく、子供たちの心の成長を改めて感じる時間となりました。

今回の１年生のシャトルランのお手伝いは、6年生にとって、相手の立場に立って考えることを学ぶ、良い経験となりました。

6月4日（金）、社会の時間に租税教室がありました。

租税教室では、芝税務署や税理士の方が学校に来てくださり、税の仕組みや目的、何に使われているのかなどについて教えてくださいました。

「税金のない世界だったら」を題材にした映像から、公園や道路などの公共物や、警察や消防などの公共サービスの恩恵を受けて生活していることのありがたさに気付くことができました。そして、それらは税金でまかなわれていることも学びました。

租税教室が終わると、「もしも、税金のない世界だったら」と、自主的に話し合う姿も多く見られ、社会の仕組みについて知るよい機会となりました。

今週は、音楽の時間にオルガン発表会を行いました。
より良い演奏になるようにと発表会まで試行錯誤し、グループに分かれ、リズム・速度・音色を工夫して学習に取り組みました。
努力の甲斐あって、どのグループも個性あふれる素晴らしい演奏になりました。
また、演奏を聴く児童は、耳だけでなく体を向けて一生懸命に聴いており、どの児童にとっても素敵な発表会になったようでした。

転出する児童のお別れ会を行いました。
子供たちは、楽しくお別れができるようにと１週間かけて準備を進めていました。
終わってみると、涙ではなく笑顔で溢れた華やかな会となり、素敵なお別れができたようでした。
お元気で。

総合的な学習の時間で、「世界に窓を開こう」という学習を行いました。
この学習は、一人一人が興味のある国について、タブレットを用いて調べ、パワーポイントにまとめて、発表するというものです。
まとめたことを教えあう姿も多く見られ、世界の国々に関心をもつ良いきっかけになっています。

理科では、空気中の気体のうち、燃やす働きをもつ気体について、実験を通して学習しました。
予想を立て、得られた結果から予想が合っているか確かめ合いながら、楽しそうに学習していました。

ゴールデンウィークが明け、頼もしい顔つきで登校してきた6年生と、2度目の学年集会を行いました。

最高学年として下学年の模範になるように努めてきた1か月間。子供たちの成長を感じることができました。再度、白金スタンダードを確認し、みんなで徹底し、落ち着いた学校生活をつくり上げていくことを確認しました。

　昨年度までお世話になった先生方が、白金小学校にきてくださいました。委員会やクラブでお世話になった先生に感謝の気持ちを伝えることができました。素敵な時間を過ごすことができました。

令和３年４月１９日（月）に行われた第６学年の保護者会動画です。
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小学校生活も残り３日となった今日は、図書室での学年会から始まりました。
３・４時間目の練習に向けて気持ちを一つにしました。

今日は、総合の学習で、１年生と交流しました。
題材は、折り紙です。
１年生が作りたいものを決めて、６年生が作り方をタブレットで調べます。わかりやすい言葉で優しく教える姿から、最高学年としてのたのもしさが伝わってきました。

理科の学習「電気の活用」の授業で、マイクロビットという機械を使ってプログラミングの体験をしました。

今日の給食は、しょうゆラーメン・キャベツときゅうりのキムチ風・開口笑（かいこうしょう）でした。開口笑とは、中国のお菓子で油で揚げているとパカッと割れて口を開いて笑っているように見えることからこの名前がついたそうです。毎日、給食つうしんで献立についての説明をした後、いただきますをしています。

音楽でアンサンブル学習に取り組んでいます。５、６人のグループに分かれ、音を重ねて一つの曲を完成させています。いよいよ次回は発表会になります。どのような音楽になるのか楽しみです。

今日は、音楽朝会を動画で行いました。
チャイコフスキー作曲の「白鳥の湖」を絵本の読み聞かせの後、鑑賞しました。

６年生を送る会の動画を作成しています。在校生が喜んでもらえるために、一生懸命に作成しました。何をやるかは、まだお楽しみ。

ピロティに設置されたボルダリングに６年生も挑戦しています。
休み時間の新しい遊び場となっています。
　

今日は、発育測定がありました。
「体の成長のしくみ」を養護教諭から聞き、自分の成長についてしっかりと考えました。
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

社会の学習で「スリーヒントクイズを作ろう！」という学習をしました。
1人教科書に載っている人物を答えにして、その人物を連想させるヒントを３つ考え、クイズを作るというものです。

パワーポイントを使って作成したクイズを発表し、楽しそうに取り組む姿が印象的でした。

今週の音楽の学習では、和太鼓に取り組んでいます。

国際科の先生による世界を知るための特別授業を行いました。以前、青年海外協力隊として訪問した国のエピソードをもとに、英語を学習する大切さについて学びました。

今日は節分についての学習をしました。鬼を折り紙で作り、楽しく学習しました。
また、総合的な学習の時間では、「人生の先輩から学ぶ」の発表会をしました。他のクラスの友達に向け、発表をがんばりました。
　　

　本日１～４時間目の時間を使い、お世話になった先生方・主事さん方に向けてランチョンマット作りを行いました。布の周りを丁寧に折り込んで縫い、感謝の気持ちをランチョンマットに込めることができました。

今週の体育は、ハードル走です。
自分たちの動きを動画に撮って、振り返りを行いました。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

６年生は総合の学習で人生の先輩について調べ、PowerPointで資料を作成し、発表するという学習を行っています。今週はクラスごとに発表をしました。問いかけやクイズなど聞き手をひきつける工夫やジェスチャーを加え分かりやすく伝えようと頑張っていました。来週は、学年で集まって発表します。
　　　

国語の学習では、ビブリオバトルを行いました。社会の学習では、歴史すごろくを行いました。楽しみながら、自分の考えを発信する学習をしています。
　

図工の学習で「思いを形に」という学習をしています。
自分の思い出や大切な物を絵で表し、その絵を彫刻で模様を彫った額に入れるという学習です。
子供たちは、彫刻刀の使い方に細心の注意を払いながら、集中して学習に取り組んでいました。

３学期初めてのクラブ活動がありました。
月に一度の活動ですが、６年生として４・５年生をまとめる活躍の場となっています。

２３日（土）に学年でレクリエーションを行いました。ボール送りや、ピンポン玉リレー、王様ドッジボールなどをしました。とても楽しい時間になりました。終わった後は、しっかりと手洗い、アルコール消毒。引き続き、コロナ対策はしていきたいと思います。
　　　

２学期に学習した、体育「ティーボール」を３年生に教えに行きました。優しく声をかけ、最高学年らしい姿で活動しました。

　

朝は、タブレットの充電から始まります。
タブレットで宿題に取り組むことにもすっかり慣れました。

音楽の学習では、３・４人のグループをつくり、グループに１台の木琴を使って、音楽を奏でる学習をしています。ドローン、伴奏、旋律、合いの手にわかれてつくられた音楽はとてもきれいで、子供たちも楽しく活動している姿が印象的でした。

３学期の図工の学習が始まりました。今回は２学期に作った作品をじっくり鑑賞しました。それぞれの作品に込められた思いが伝わってきました。


休み時間は元気に屋上で遊びました。国旗・校旗のチェック・旗揚げも毎日行っています。最高学年としての意識をしっかりともって学校生活を送っています。
　

音楽の学習では、合奏や合唱はしばらくできませんが、手拍子でリズムをとって楽しく学習をしています。

　１２日（火）に席書会がありました。真剣な眼差しで取り組み、書き上げた字は、２学期に練習したときよりも上達していてとても感心しました。今年度は、新型コロナウイルス感染症対策のため、校内での公開は中止とさせていただきますが、ホームページにアップしますので、是非ご覧ください。

　理科の学習で、岩石を砕いて化石や鉱物を発見する実験を行いました。岩石は今からおそよ３０万年前の物だそうです。子供たちは安全に気を付けながら、夢中になって岩石を砕いていました。中からは主に植物の化石が現れ、それを見付けてとても喜んでいる様子でした。
　昨日から宿題として出している今日の日記でも化石探しの学習について書いている子供が多くいます。学習の後の片付けもとても素早く、素晴らしい学習態度でした。

子どもサミットが港区役所で行われました。代表児童が社会をよりよくするためにいくつかの委員会に分かれて議論を交わしました。白金小学校は、文教特別委員会において、いじめをなくすための取組について考えていきました。最後にはキャッチコピーを作成し、世の中に発信しようと提言をしました。


雅楽鑑賞教室が白金の丘小学校で行われました。「とても立派な態度」と胸を張って言えるほど、子供たちの学習に向かう姿勢は素晴らしかったです。一つ一つ積み上げてきたことを、この雅楽鑑賞教室で生かすことができました。
　

体育の学習でティーボールを行っています。役割分担をしてしっかりと活動する姿、場の準備を率先して行う姿、試合を楽しむ姿、よい場面がたくさん見られます。今後も安全第一でティーボールを楽しんでいきたいと思います。
　　　

保健体育の学習の単元で「がん」について学びました。今回はゆかしの杜にある、「港区立がん在宅緩和ケア支援センター　ういケアみなと」と連携して授業を行いました。タブレットで施設について調べ、その内容から施設の方への質問を考えました。次は実際に施設へ行き、学びを深めていきたいと思います。
　

１４日（土）体育学習発表会、子供たちは本当によく頑張りました。さすが、６年！今回の演目は１００ｍ走と表現！全力でやりきりました。表現では１年生から５年生までに運動会で踊った表現の動きを取り入れた他、一人技、難しいダンスにも挑戦しました。一人一人が達成感を味わった一日になりました。今後も、いくぞ、６年！
　

一人一台タブレット（iPad）が配備されました。最初はルールの確認やタブレットの基本的な使い方の学習をしました。子供たちはタブレットを受け取る前からウキウキ、ワクワク。学習の中で有効活用できるようにしていきたいと思います。

　１０月８日（木）学校保健委員会がありました。
　子供たちは、内科、眼科、歯科、薬科、婦人科に分かれ、学校医さんのお話を真剣に聞く姿が見られました。話の聞き方、礼儀の正しさ、学んだことを一生懸命にメモ
する姿、学校医さんに質問する姿。どの姿もとても素晴らしく、これぞ最高学年！という様子でした。
　学んだことをしっかりとフィードバックし、今後の生活に生かせるようにしていきます。「さすが、６年！」

２学期はじめての委員会活動がありました。これから６年生が本格的に学校を引っ張っていきます。子供たちの様子をみると、どの委員会も責任をもって一生懸命に取り組んでいることがありました。運動委員会では、体育倉庫の整理整頓をしました。体育倉庫がピカピカになりました。これで気持ちよく体育の学習や休み時間に体育館で活動することができます。図書委員会では、今後の活動について話し合いました。しっかりみんなの意見をまとめています。さすが、６年！
　　

２学期が始まり、早くも１週間が経過しました。
６年生の各教室からは、元気な子供たちの笑顔が溢れています。

さて、各学級では、靴箱を綺麗に保つことを指導しています。
学校での一日の始まりと終わりは靴箱から。
当たり前のことを当たり前に行うことができ、「さすが、６年！」
と言われるように支援していきます。

２学期、最初の１週間を過ごした。
各学級で、夏休みの作品の発表会を行いました。
どの作品も力作ぞろい！夏休みも一所懸命がんばりました。

全体での清掃活動をすることができないので、今は放課後に当番制で清掃活動を行っています。しっかりと学習をするためには、身の回りの環境と心の環境を整えることが大切です。当番の児童は気持ちよい環境をつくるために、一生懸命に清掃してくれています。めざせ、ピカピカの教室！！