2年生「ビスケット」
2021年3月4日 12時58分2年生では、プログラミング学習の一環で「ビスケット」
というプログラミングアプリを活用しました。
自分の書いた絵や文字が、プログラム通りに動いたり変わったり
すると、子供たちからは
「わーできた!」
「動いたよ!」
「こうするには、どうすればいいのかな。」
と試行錯誤している声も聞こえてきました。
大人よりもうんと早く理解して、プログラミングに親しんでいます。
2年生では、プログラミング学習の一環で「ビスケット」
というプログラミングアプリを活用しました。
自分の書いた絵や文字が、プログラム通りに動いたり変わったり
すると、子供たちからは
「わーできた!」
「動いたよ!」
「こうするには、どうすればいいのかな。」
と試行錯誤している声も聞こえてきました。
大人よりもうんと早く理解して、プログラミングに親しんでいます。