今日は、整列の仕方を学びました。
足はかかとをそろえて、つま先はグー１つ分開く。
手先はぴんとして体育着の横のせんにそろえる。
そして背中をのばす。

確認をした後の２年生の姿勢のなんと素晴らしいこと！
今週は体育学習発表会ウィークとして、
一人一人の成長につなげられるよう、担任も一丸となって頑張ります。

晴れの日の３時間目！
学年で合同練習を行いました。
今日、初めて、徒競走の走順で並び、走ってみました。
自分は何レースなのか、一度で覚えられる子が増えています。

「前を向き、集中して、自分のコースをまっすぐ走る。」
それが全力で走りきるための条件と伝えました。
今週は表現・徒競走の仕上げの一週間です★
お子様の体調管理をどうぞよろしくお願いします。

保護者会でもお伝えしましたが、ノート指導を共通して
行っています。
これは、算数のノートになります。

図や言葉で、考え方をまとめたり、
数字を丁寧に書く習慣を２年生のうちに身につけさせたいです。

学習感想も書く力が伸びています。
引き続き指導していきます！

国語では「そうだんにのってください」の学習に入りました。
「どうしたら、背が伸びるか。」
「おかあさんの誕生日をどうお祝いするか。」
など、子どもたち同士で話し合いをしました。

子供らしい相談があふれていて、温かい気持ちになった
担任一同です。

図工でカッターの学習を進めています。
「まどをひらいて」では、
ビルを作る活動を始めました。

いろいろな形の窓を学んでいます。
どんな作品が仕上がるか、今から楽しみです！

かけ算の学習が始まりました！
ご家庭で九九カードの取り組みをありがとうございます。
これからもよろしくお願いします。

授業では、かけ算の仕組みを図や足し算で理解を深めながら
進めていきます。

音楽で「おまつりの音楽を作ろう」の発表会をしました。
司会の子供が工夫したところを説明をして、演奏を始めました。

板子先生からは
「みんな楽しく発表会ができてよかったです。」
というメッセージをもらいました。

「緊張したけれど、うまくいきました。」と話す子もいました。
みんな上手に発表できていました。

２年生はパソコンを使わないプログラミング学習（アンプラグドプログラミングといいます）をしました。

朝、校門を通ってから、教室で朝の会が行われるまでの行動を
整理して考えました。

「気づかずにこんなに多くのことをしているんだなと思いました。」
「行動を整理をしてみるとおもしろいと思いました。」
と、学びを振り返っていました。

算数で、ひっ算の学習に取り組んでいます。
いよいよ土曜日にテストです。
ひっ算の練習問題を解いた後、自分たちで問題を作りました。



今まで習った単位を使って、長さの問題や水のかさの問題
を作る子供たち。
友達の作った問題を解きあう日が楽しみです。

道徳で「ものを大切に」という学習を行いました。
落とし物になってしまったけしごむのけしくんの気持ちになりきりながら、
一人一人がものを大切にしたいという思いを高めていました。



自分の持ち物への意識がぐんと高まりました。